インフルエンザ

予防接種まで受けていたのに

かかっちまいました。

約一名。…はい我が家の長男です～（＾＾；）。

空手から帰ってきて「こんこん」と～空咳。

あー風邪引いたかなと思ってたら、次の日真っ赤な顔で起きてきた。

熱を計ったら３９度。

おー。もしや、もしや？

欠席届をお友達に預けて病院に行こうとしたら

立てないくらいつらいらしい…。えー。こんなの初めて。

まあ熱が出るのが２年ぶり？しかも高熱。

体もさぞやびっくりしたでしょう。

赤ちゃんではないのでちょっと寝かせてから連れて行くことに。

目覚めたのが１２時。熱を計ると３９度３分。

…。あ、上がってるしー。

やばい。早く連れていかなきゃ。

熱に慣れたのか、先ほどよりは歩けるようになってた。

病院で先生はインフルエンザの検査をしても

多分熱が出てすぐだから

「検査の結果が出ないと思うよ。」とのこと。

結果がでないと、タミフルもらえない。

タミフルの怖い噂を聞いてたから

ちょっと使いたくないなーっとは思ってた。

鼻と咳の症状が先だったこともあって

もしかしたら「風邪」かもと。

症状が変わったらすぐ連れてきてって言われて

薬をもらって帰ってきた。

家に帰ってから…良く寝る寝る～。

熱は上がる上がる。

１５分くらいに１回は口にストローでアクエリアスを持っていく。

脱水にならないように少しづつ飲ませるのがコツだよね。

暖かくして汗をかかせて…。息子が目を開けてつぶやいた…。

「ねーボクはどうなるの？？？」

「どうなるって早く元気になって」

「また、ゲームできる？」ってゲームかよ（汗）。

ぐすっり眠らせるために寝る前に解熱剤を飲ませたけど

次の日も３８度６分。もう一回病院へ。

インフルエンザの検査をしてもらう事に。うっすらと判定がでた。

それから先生がタミフルの世間で言われてる危険性を

長々と説明して「どうしますか？」と聞かれてドキっ。

うーん。

でも、これ以上熱が続くようだったら怖いので

いただくことにした。

病院から帰って熱は同じだけど昨日よりは機嫌がいい。

ご飯も食べたいっていうし…。

ちょっとおじやを作って食べさせた。

タミフルを飲ませる前に熱を計ったら

あーら不思議。３７度９分に下がってる！

なんで？

それでもタミフルを飲ませたほうがいいのかなー。

病院に電話したけど診察終わりの留守電が…（土曜日）

でも、それから見る見るうちに下がってきて３７度になった。

結局タミフルは飲ませなかったんだよね…。

後で先生に聞いたら

「そういう場合は飲ませなくて良かったよ。」って。

よかった。

「鳥インフルエンザみたいな新型が流行った時のために

とっておき～。」だって。

１日で熱が下がったのはやっぱり体力がついているのと

予防接種のおかげらしい。

家族も手洗いうがい、それに部屋の空気の入れ替え、

部屋の湿度と、気を使ったよー。

我が家にはそのほかに

空気中のウイルスを絡めとる方法として

濡れタオルを部屋でぶんぶん回すという方法をとっている（笑）。

インフルエンザだけでなくどんな風邪にも効果的。

濡れタオルをふって

空気中のウイルスをくっつけさせる方法だそうだ。

そんな方法を信じていないパパは

私がタオルをブンブン振り回す姿を見て

「ママがおかしくなった」だって。ふん。

風邪がみんなにうつらない方法なら

何でもやりますから。私。

結果、ほ～ら、家族にうつらなかったでしょ？

よかった。よかった。

バレンタインデー

はい、昨日は年に一度の母と息子の愛の日～。

違うか～（＾＾；）

今年もやってきましたバレンタイン。

息子はさておき、この日は娘が忙しい～。

友チョコとやらが学校で流行っててもう大変なんです。

友ちょこは女の子同士で交換するチョコのこと。

本当に少しなんですが手作りであるということが基本♪

よってお手伝いが大変！

去年はチョコシフォンケーキを娘と一緒に作りました。

今年はほとんど自分でやると言ったのでチョコクッキーにチャレンジしました。

うちの娘は知っての通りの男勝りの女でございます。

あー恐ろしい。果たしてできるのでしょうか？？？

じゃーん。

これはパパにだそうです。

まあまあ、上手にできました～。

そして今年も１個ももらえなかった弟にも。

あーお姉ちゃん優しい♪

そして友達にもラッピング。

それでも去年は男の子の友達にもあげたんだよね。

そうしたら男の子のママが気を使ってか

ﾎﾜｲﾄでーには３倍返しのクッキーとプレゼントが！！

男の子からというよりママ達から！

我が家の玄関先で男の子のママ達鉢合わせして大爆笑！

いつもお世話になって～から始まって

うちの娘がいかに怖いかという話で盛り上がりましたよー。

はははは。って笑い事じゃないって！

今年は幼馴染の男の子に１個あげたのみで

あとは女の子のみ。

まーこれもありかーって思ったバレンタインでした。

ん？息子？

ママの愛情こもったクッキーをあげました。

写真撮ろうとしたら、とっとと食べ終わって

外に遊びに行きました～。

まだまだ、食い気が先ですねー(*^0^*)。

＊これはママからパパへのチョコです♪

買い物に行った先でついでに…いえ、いえ（笑）

参観日～なぞなぞ

先日わが息子の素晴らしい「詩」を披露したばかりで

非常に書きにくいのですが…

この前の参観日でのお話しをひとつ…(^^;)。

教科はズバリ！国語でしょう～。

「言葉遊び」と題してプログラムが書かれてあった。

漢字で熟語をつくる。回文作り。謎かけ遊び。

なぞなぞを作る。穴埋めパズル。

となっていて一人一人がそれぞれ一回発表するもの。

息子はなぞなぞグループのところに名前が書いてあった。

その時なぜか「やばい…」という気持ちが

ふつふつと湧き上がってきた。

そういえば２～３日前から

「シンジラレナイ！超いじわるなぞなぞ！大人にはないしょだよ。」

「超バカウケ！ダジャレ王の逆襲！大人にはないしょだよ。」

このシリーズがリビングに出ていた…。

汗、汗、汗たらー。

私は平静を装いながら子供達の話を聞いていた。

女の子「漢字で答えてください。かんじやすいかんは？」とか。

男の子「家の上にあるものはなんだ？」とか。

かなり高度なまさしく国語の授業！の王道をいくような問題が出題されていた…。

これは本当に「ヤバイ…」

でも、まさか、いくらアホな息子でも、国語の授業に超いじわるなぞなぞなんか言わないよね？と自分に言い聞かせながら…（汗）

息子「停電になりました。懐中電灯をつけても真っ暗です。電池は新しいものが入っています。なぜ真っ暗でしょう？」

「…。」こ、この問題はまさしくアホ問題。

でも男の子達からは「はーい」「はーい」と手が上がるも答えはあてられず…。（汗）

答えは「目を閉じていたから」もう、アホー！！！！

隣のお母さんに倒れ掛かるかと思ったわー。

でも先生が一言「そういう場合もあるねー！引っかかったねー。」って優しくいってくださり

センセーイ！ありがとうございます！涙涙涙です！

優しさが身にしみるー（；；）。

あとでちゃんと言っておきます…うるうるうる。

もうなんでいつもこういうへんな汗をかかなくてはならないの～。

息子の参観日は…行きたくな～い（Ｔ０Ｔ）/

あーだれだよーこんなものを買ったのは…！！！

へ？ワタクシでございました。

ちょっとでもギャグのセンスを磨かせようと思って（笑）

…でもこんなところで出すなー！

皆さんの息子さんも読まれました？

「大人にはないしょだよシリーズ」

ぜひ、一度読ませてくださいねー（Ｔ０Ｔ）/

＊おまけ＊

女の子のなぞなぞの答え「敏感」

男の子のなぞなぞの答え「うかんむり」でした！

シンジラレナイ!!超いじわるなぞなぞ　

超バカウケ!!ダジャレ王の逆襲

詩

国語の宿題で「詩」を作ってくる。というものがでた。

「詩」？そういえばお姉ちゃんも４年生で初めて詩を作ったな～。

あの時もいくつかの詩集を読ませて親子でいろんな気持ちを話し合ったな。

なんて思いながら…さて息子。

この子は詩心はあるのだろうか？

「詩やらわからん。」

と何について書きたいのかのも決まってないらしい。

そうそうお姉ちゃんの時の男の子達の詩といったら

「…詩じゃない。」（笑）

参観日の後ろにずらーと並べられた詩を読んでお友達母（男の子）と爆笑したものだ。

感じた事とか心の動きとかを表現するのは「無理！」と決めつけて

「見たものをそのまんま書きなさい。」と助言した。

「例えば？」と聞くので「川にいるサギ。白いサギ。大サギ。青サギ。今は川の中でひなたぼっこ。夜は帰るよ、鷺山に。」と言う感じで母が作ってみた。

（この前、神社で鷺でいっぱいになってる山の木々を見たばかり。）

我ながら上手い！と思ったけど息子にはうけず。…（涙）

「そんなん幼稚園やん。」って言われてムカーっ！

「僕は…」と言って

「宇宙は不思議だ

何もないところに命が生まれる

何もないところで芽がでて木になって森になる

太陽の光と水と土で

命が生まれる

自然は不思議だ

宇宙は不思議だ」

とか言い出した…。

聞いていた私は「ポカーン」と口が開いていたに違いない。

何をいいだすんじゃ～。この子は…。熱があるかと思った（汗）。

「おかしい？」というから「とーんでもない！さっさと書きなさい！」とせかした。

忘れないうちに…（笑）。

意外と詩心あるじゃん（感涙）うるうる。

読み聞かせ１０年。←最近さぼりぎみ…

もう卒業ってことかな。（かなさんブログより）(*^0^*)/

本当に続けているといいこともあるなーって思った一日でした。

子供のできる事とできない事を親が勝手に決めつけてはいけません（＾＾；）

本当に「息子よ、ごめんなさい」でした。（反省）

突然の転校

始業式の日。

学校から帰ってきて時間割の隣に先生からの言葉…。

「突然ですが○○さんが引っ越してしまいました。」

との文字。お別れの言葉もなく引っ越したのねーってびっくり。

だいたい転勤か何かだったら2学期の終業式にお話しと挨拶があってお別れ会もちょこっとあるんだけど…。

夏休みだったらわかるんだけどこの短い冬休み。

なにか嫌な思いをされての引越しでなければいいなーって思ってて。

このお嬢さんは正統派の気が強い女の子でギャラドス姫達とかなりぶつかっていたグループのリーダー的存在。

話を聞いているとその子はうちのお姉ちゃんにそっくりで、いつかはそういう話をしたいと思っていて機会があったら話し掛けようと思っていたんだよね。

だから本当に残念。

その事を息子に聞いたら今日みんなでサヨナラのメッセージカードを書いたらしく、

「男子はね、みんな「あばよ！」って書いたよ。Ａ君なんて大きく一言「あばよ」だけだった。」って。

は？

お別れの挨拶が「あばよ」だけ？ちょっとなんて失礼な！アンタは書いてないよね？

って聞いたら「僕も書いたよ、最後に「あばよ」って。」

なんちゅう…何それ！って怒りそうになって、それを息子が察知したのか

「いや、コレには訳が…！」って。

その子が黒板にクラスの子に向けて別れのメッセージを書いていたらしく、そこに

女の子には「元気でね、さよなら。」って書いてあったのに男子のは「男子へ！あばよ！」とだけ書かれていたらしく。

それで男子はみんな最後に「あばよ」とつけたらしい。

なんだ、それならまだわかるけど。

お嬢さん、「あばよ！」って（笑）。

まあこの話を聞いてたら何か揉め事があっての引越しじゃなさそうなのでとりあえずほっとしました、はい。

転勤で学年途中で引越しをするのは子供にとっても母親にとっても大きな負担だよね。

お父さんも大変だし…。

どうか、Ｎさん、Ｎさんママも、新しいところで頑張って下さい！

空耳アワーもどき

うちの息子。

好きな教科は「算数」ではなく「音楽」

なぜに？

ピアノをお姉ちゃんの先生から教わるも半年で挫折。

でもリコーダーは得意らしい。

「してはダメ！」と注意するにもかかわらず、学校帰りに「ピーヒャララ」と吹きながら帰宅する…。←うるさかったら叱り飛ばし下さい！

聞く音楽も「春の小川」とかの童謡からアニメソング、お姉ちゃんの影響でモーニング娘、

「うぉうお、うぉうお、うぉうお、ふーふー」と言い出したときには大丈夫か…と心配しましたがその後「オレンジレンジ」「嵐」と変わってきました。

でも音楽は洋楽も聴かさなければという教育方針（？）のもと最近は車の中で洋楽を聞かせるようにしたんです。

そしたら空耳アワーのごとく聞いたままおもしろ日本語で歌い出すからもう、爆笑。

聞かせた音楽はこれオムニバスの「バーニン　２nd」。

かなりファンキーな音楽でノリノリのCDなんですが運転中は目が冴えるのでオススメ（笑）。

息子のお気に入りは

「シャーレーン」の「スィータ・スィータ」（←YOUTOBE動画より）という一度聞いたら耳から離れないダンスナンバー。

ギンムサンマダ　スィータスィータ　←コレは当たってそう！

ダイキぶりっと　オパオパ

ションモショショー　モターモター　　って歌うんです（笑）。　

後途中で

ぶりぶりサイヤー！とかショミンよ、　ワリワリー　ファイヤー！

アーハン♪　とため息入りで　カメハメプレハ～！　（カメハメ波～！）

しょうがないから～♪しょうがないから～♪と歌ってます。

みなさん、暇だったら一度聞いて息子の語句を当てはめてくださいね。←暇じゃないって。

「ぶりっ」という語句がかなりお好きで困ります（笑）。

昨年夏にかなり大ヒットした曲みたいで「スィータ」という語句が「吹田」と聞こえるとのことでシャーレーンさんは昨年の6月に大阪の吹田市を訪問したそうですよ。

「恋のマイアヒ」もヒットしたし…なんでも空耳の時代かしら。　

それにしても、これから息子の音楽の好みは果てしなく広がりつつあるので楽しみです。

ちなみに私は一曲目のマライアキャリーの「Shake It Off」が好きです♪

息子の好きな曲が本当はもうひとつあるのですが…また次回という事で(^^;)。　　　

冬休みの宿題

今日から新学期。

冬休みは午前中だけ塾の冬期講習へ行かせたのですが４年生ともなるとかなり難しくなっていたようで、息子は毎日塾の宿題に追われていました。

よって、あっという間に冬休みが終わったという感じでした。

やれやれ…と思ったのもつかの間。

ん？何か忘れてない？…。

！！！オー！ノー！

学校の宿題！…たらーっ。

はい、学校の宿題をすっかり忘れていたバカモノ親子でございます。

お姉ちゃんが中学校で宿題の種類が違うのが災いで…。

お姉ちゃんは始まってすぐ終わらせていたのも災いで…。

「私のせいにしないで！」←ごもっともでございます（汗）。

残りの2日間で頑張らせました、コレを愛の二人三脚といいましょうか。

算数はいいんです。

漢字プリント。50問×７枚。ふー。

ちょっとやらせてみたら…。

は？なんですか？これは？ほとんどとばして書く息子。

「塾で難しい勉強をしていたら忘れた」

パコーン！

隣に座り横目でチェック。間違えたら即、その漢字を別のノートに書き出しました。

つ…疲れた…。なんと多いこと…。

プリントの後ろに答えがあるのですがそこに読み仮名を書かせましたよ。

間違ったところを自分でチェック。

辞書引かせたりして覚えさせ、もう一度書かせる。という作業をエンエンさせていました、二日間。

明日から新しい漢字のドリルもあるんだよね。

でも、この間違えた漢字達も一緒に少しずつ復習させなければ…。

うううっ。

この子の弱点はやっぱり漢字だった…（涙）。

昇級試験

日曜日、今年最後の空手の昇級試験がありました。

週３回ほとんど休まずに稽古に励んでいた息子は先生から「受けていいです」のお許しが出て２回目の昇級試験を受ける事になったのです。

本当に喜んだ息子は「受けていいって言ってくれた先生のためにも絶対頑張る。」とやる気マンマン。

実は１１月に試合に出たのですがその時の相手が自分より２級上の青帯さんで…。

多分、緊張と恐怖で思うように体が動かずそれでもよけれたので判定まではいきました。で全滅。

息子は試合が終わって泣いていて。パパが「試合する気あった？」って。

息子はずーと泣いていて。「戦う前から負けてたよ。」

そう、多分息子もふがいない自分に一番腹が立ってたんだと思う。

戦う前から気持ちで負けてるのが一番かっこ悪い負け方できっと先生もがっかりしてるし、パパもママもがっかりしている。と言ったらフードをかぶって落ち込んでた。

今まで運よく一回戦の試合では勝ってきて、初の負け。

負けることは恥ずかしいことじゃない。でもその負け方が一番重要で…一生懸命やったかどうかで全然違うんだよと。

先生は笑顔で「強くなってます。今度は自信をもって頑張れます。」と励ましてくれた。

多分先生の言葉が身にしみたんだと思う。

この前の試合で負けたので昇級試験は受けれないって思ってたみたいで、

「先生がせっかく推薦してくれたのに僕が頑張らなければ先生が恥ずかしいかもしれない。」

と言い出したのでびっくりした。

強くなるのは自分のためなんだけど、そうやって誰かの期待に応えたいという気持ちも大事なことだよねと思ったので、私は「頑張ってね。」とだけ伝えた。

さて、昇級試験は型、体力測定（拳たて、ジャンピングなど）で後は試合。

試合はかなり気合が入ってた。最初最後の挨拶も声が大きかったし１分間戦いモードで頑張った。結果は引き分けだったけど本当に頑張っってたし勝ちたいという気持ちで戦っていたのがはっきりとわかったんです。

この前、恥ずかしい負け方をしたからこそ１歩前に進んだなー。って感じて本当に嬉しかった～。やればできるじゃん。と息子を褒めてやりました。

この日は、初段に上がる為の１０人組み手、初段から２段に上がるための２０人組み手があり、Ｋ１さながらの壮絶な戦いが目の前で繰り広げられ会場は最高に盛り上がっていました。（この人世界選手権にでるらしい）

私は唖然だったけど…。この世界に馴染めない…（汗）。

大人の方は防具サポーターなしだから痛そうなんです。

何はともあれ無事昇級試験終わってうちのお坊ちゃまはやっと９級になれました。

心も体も少しずつ強くなってきたかな。って思った親ばかでした。

浮気した事ある？

土曜日の夜、パパの部屋でパソコンを見ていたら長男とお風呂に入っていたパパが

「ちょっと、ちょっと、ちょっと！」と出てきた。

…。アナタはタッチか…（汗）。

「今俺すごい事聞かれた～。」って。何を？と聞くと

「パパ、浮気したことある？だって」

は？

「そして不倫は？って」

なんですと？

「離婚はしたことある？だって。」

もう、夫婦で大笑い～。

ちょっと～浮気の現場を子どもに押さえられたんじゃない？なんてリアルな質問達（笑）。

お友達からなんか聞いたのかな～。

そういう事が話題になる年頃ではあるんだよね。

６年生くらいになるとそういうことはあまり言わない方がいいってわかってくるから話題にもならないんだろうケド、今はなんでも興味津々って感じ。

何日かして息子に聞いてみた。

「パパに浮気したことある？って聞いたんだって？」

そしたら息子

「ぎょえー！！何で知ってんの！？」とそれはそれは驚いて。

なんでそんなに驚くのよ～。アンタ、私達夫婦に会話がないと思ってる（笑）？

「ママには聞かないの？」って言ったら

「怖くて聞けない…。」だって。

なんじゃーそれは？

えー？ママの方が怪しいってこと？その答えにまたびっくり。

「知りたくないような～。知りたいような～。」だって。

アホ～！

私は疑われていた！！事が発覚。

もう、お姉ちゃんオオウケでございます♪

もう～一体、お友達と何話てんだか…。

「ママ達仲良し喧嘩いっぱいするでしょ？そういうのを夫婦円満っていうのよ。」

と言ったらお姉ちゃんが

「会話がなくなったら終わりなんだよねー。」だって。

まだ、１２歳なんだけど…するどい（汗）。

ラブラブ

お隣の席のギャラドスちゃん。

今のところ息子とは気が合うみたいで仲良しこよしでほっと一安心。

ところが…。

仲良しこよしとなると今度は何が起こるのか？

そう、ジェラシー。なんです。

うちのクラスの暴れん坊大将がやっぱり女の子の暴れん坊大将であるギャラドス姫に気があるのか、事あるごとに

「らぶらぶ～♪ラブラブ～♪二人はラブラブー！」と冷やかしだしたそうだ。

今まで彼は彼女に意地悪をして怒られておっかけられる事を日々楽しみにしていたと思われる。

それが息子と仲良く話しているじゃないか。歌を歌ったりして。

察するところ彼ながらに寂しかったのだろう。

そうだったら、うーん、わからんでもない。

そしてとうとう、あまりの意地悪冷やかしに泣き出したギャラドスちゃん。

暴れん坊大将も「泣く」とは思ってなかったみたいで←泣かない男っぽいギャラドス姫の方です。びっくりした様子だったとか。

息子はすかさず、「あーあー誰かさんが泣かせた！だーれーかーさんがー！なーかーせーたー！」と叫び「あやまらなーねー。」と大声で責めて「ごめん」と言わせたそうな。

それでも泣き止まない姫に「もうしませんって言わなー！」と「もうしません。」まで言わせたらしい。

でかした、息子！今までは従うばかりだったと思う。特に彼には。

大きく成長したぞー。そう、自分の意見を怖がらずにちゃんと言うんだ！

でも…それから姫は息子を意識してかあまりしゃべらなくなったそう。

「僕は気にしてないのにねー。」だって。

まあ、女心はアンタには到底わかるまい…（汗）。

サンタさんへの手紙

アルバさんの質問にお答えします♪

子供達には毎年サンタさんにお手紙を書かせています。

今年、頑張った事。来年の目標。それと欲しいもの。

第３希望まで。

それがまだまだ白紙状態。

息子はいろいろと考え中みたいですね～。

コロコロコミックで調べてみたり、トイザラスのチラシを集めてみたり。

しかーし、ゲームと書かれていても…実は「レゴ」か「本」「図鑑」となる可能性が高いんです。

「恐竜大百科」とか「ゾロリ」とかね。←コレは本か？ですが…ははは。

昨年は「レゴ・暗黒の要塞」ちょっと高かったけどゲームばっかりじゃね～としぶしぶ決定。

ゲーム機が欲しいと書かれていた何年か前。

お友達のお母さん達と話し合い。

「ゲーム機は高いのでソフトをプレゼントしてお年玉で本体を買わせるようにしよう。」と。

よって、サンタが持ってきたのはソフトのみ。

喜んだのもつかの間。ゲーム本体はお正月までない。

「おすわり！」「まて」のお預け状態。←ワン。

かわいそうにー。

子供達には「サンタさんは世界中の子供達にプレゼントするから高価なものはダメなのよ。」と言っていた。

が、隣のマンションの子がサンタが「ゲーム機とソフト」を持ってきてたことが発覚。

母達、口を揃えて「道の向こうは別のサンタさんだったみたいね～。」

と、ごまかした事が（笑）。

もう、今は4年生。そろそろサンタの正体をばらし出す子どももでてきて「まだ、信じてるの？ばかじゃない！」と言われて帰ってくるんだろうなー。と思いつつ。

「信じなくなった時からサンタさんはこなくなるんだよ。」と言ってある（笑）。

うちのお嬢さんはサンタが誰か知ってるみたいだけど、プレゼント欲しい為にとぼけてます（笑）。

でも、もう彼女の場合は何と手紙に書かれても「本」となりますが…☆

席替え

大変なんです！

席替えがあったようなんですが…。

なんと！息子の隣はあのギャラドスちゃん…とか。

わおー！

息子大丈夫か。

そして、先日また喧嘩があったそう。

もう、うちの息子さん何も話さなくて全然わからないんです。

席替えの事も、喧嘩の事も全部お友達情報。

喧嘩というか暴れ方がかなり派手だったらしくお友達がイスと一緒に投げ飛ばされたらしい。

理由はわからないけど「切れた」とか。

「えーこわいねー。」ってお母さん達と話してたら

その子が「長男くん、止めに入って腕をぐーてつかまれてた」

…。

「えー！！」アンタ、そんな中に入っていったん？

息子黙る。「そうやったっけ？」と、とぼける。

かなり暴れていたらしいので数人がかりで取り押さえたとか。

…。どーなってるんですかね～。

うちの息子も喧嘩自体にかなり慣れてきた模様。

「切れる子」はもう、どうしようもないですよね。…。

イスと一緒に投げ飛ばされた子は怪我しなかったのかな～。

かなり泣いていたらしいけど。

相手が泣いてるのに襲い掛かるのは反則です。

本当にみんなが怪我しませんように。祈るだけです。はい。

すべては修行。修行。と…。

教えてくれた子が息子に「ちゃんとお母さんに話さなきゃ。」

ほーら、言われてるよ（笑）。ちゃんと話してほしいよ、全く。

それが効いたのか、お隣のギャラドスちゃんのことを話してくれた。

「好きな歌は？」と言う話になって「オレンジレンジのアスタリスク」って答えたら歌ってくれたらしい。

「上手だったよ。」

へー、ギャラドスちゃんが？←子どもには言わないです（汗）。

かなり友好的で一安心。

多分、学期末までこのまま…これからですよね。

でも「つかみはＯＫ～！」っていうところでしょうか～。

ケンタッキー

休日はパパがいなかったので、簡単にケンタッキーで昼ごはん。

チキンを食べながら息子が「この肉は鶏肉だよね？」って。

それから「焼肉は？」牛肉。「カツどんは？」豚肉。

「しゃぶしゃぶは？」ってどんどん肉の種類を聞いてくる。

何でかと聞くとお友達から「何の肉が好きか？」と聞かれてみんな牛だのブタだの言ってて自分はよくわからなかったらしいのだ。

ひとりかなりグルメな子がいて「ヒレよりサーロインがいい。」と言ってたらしく息子はチンプンカンプン。

すごいなー。確かにその子はでかい。

一応肉の種類を一通り言ったけど「僕、全部好きでひとつに絞れない。」と言う結果に。

なんでもいろいろ食べるのがいいんです、はい。

以前ＴＶ番組の「探偵ナイトスクープ」でこんなのがあった。

ケンタッキーの骨で標本ができるかという依頼（笑）。

その依頼人と探偵とどこかの大学の先生でケンタッキーを食べ続けて鶏の骨格を再現してた。

最後の尾っぽの部分が出てこなくて3人で食べまくり大変だったようなー。

でも最後は完成して、かなり笑いました。

その話を子供達にしたら大うけしてました。

あ。やばい！真似しないでね！

ママ、組み立てられないから（汗）。

月の形

「月の形って変わるの？」

と息子が聞いてきた。

「月の形は変わるね～。」と私。

「月の形は変わらないで見え方が違うだけなんじゃないの」

「うーん。それもそうだね～。」と私。

何かあったな。

テストを持ってきた。は、はーん。どれどれ。

問題・月の観察。時間がたつとかわるものには○かわらないものには×を書き入れなさい。

月の高さ…○　、月の見える方位…○、で正解。

月の形…×としていて不正解で思いっきりペケがついていた。

息子の主張。「月の形は変わらんやん、変わるのは見え方だけ！」

「俺は正しい」おー強気だね～。

まさか先生にそう言ったの？

「言えなかった。」そうやろー、そうやろー（笑）。

学校はあいまいな問題が多いので時に難解である。

ちょっと意地悪く突っ込んでみると

時間がたつと変わらないもの…あいまいですね～。

月の形が変わると想定して、１時間経っても月の形は変わらない。

けど１０日経つと月の形は変わる。

「時間がたつと」というのはどれくらいなのか…。

うーん。かなり難しいぞー（笑）。

理屈を言っても始まらないよ、そういう問題だから。

「キミの読み取り方が足りなかったね～。」と言うしかない。

いや、読み取りすぎた？

「そういう場合は間違ってもいいんじゃない？もし時間あったら横の空白に自分の意見を書いておけば？」とアドバイスした（笑）。

全然違うけど

以前、学校のテスト。

やっぱり月の問題でお姉ちゃんが「半月」と書かなくちゃいけないところを「上弦の月」と書いていたら思いっきりペケー！ってされていた。

「どうしてですか？」という娘に「教えてないから。」

そうか、塾の答えは通用しないんだ～。

算数も６分の２の答えを３分の１と書いていたらペケ。

理由は「まだ教えてないから。」

その時から学校というところがなんとなくわかってきた。

学校は学校のやりかたがあるのでそれに従うしかありません。

でも疑問を持つ事はとっても大事！

まあ、それが家族の話題として盛り上がっているので結果としては「ありがたい」です。

内容として間違っていても「よく気が付いたね～。」って褒めてやれるモンね。

週末の食卓は「月の形」で盛り上がった屁理屈一家でした！

虫の涙

お姉ちゃんが通う塾の公開テストを受けに行った息子。

科目は国語と算数。

進学塾なのでそれなりに難しいので高得点は最初から期待はしていません（涙）。

時間は一科目３０分。みじかー！

なのでかなり大変。

長文がまず全部ゆっくり読めないし、計算問題も見直しが出来ないんだな～。

戻ってきてからの一言。

「算数は１００点。」

ヤメテ…。

大きな声で言うんじゃありませ～ん！

周りのお母様が本当に１００点と思ったらどうするの…（汗）。

コレは訳すると「算数は全部うめた（白紙じゃない）。」と言う事であーる。

はいはい。

いいです、いいです。こんなもんでしょ。どれどれ。

国語は…

かっこに動物の名前を入れよ。

兄にお菓子をねだったが（虫）の涙しかもらえなかった。

は？虫ってアンタ…。

（ねこ）のいどころが悪いらしくて、母はおこってばかりいる。

は？ねこって…。

すごい…。塾の先生から笑われるでしょうがー！と怒ろうとしたら

「私が笑われるのよー！」と先に姉が怒った～。

よって、私は怒らないですみました、はい（笑）。

ということで、冬期講習受けることに決まりました～。

社会科見学

天気は晴れ。

お弁当、水筒、OK！

山の方へ行くのでちょっとジャンパー羽織って

「いってらっしゃーい！」の後姿に「喧嘩しないように、巻き込まれないように。」と祈る。

前日、肩が触れただけで切れるという男の子とクラスのお友達との殴り合いを止めに入ってみぞおちを殴られている息子。

いわゆるー「とばっちり」というヤツですか…。

息子言うところに「全然、痛くなかった。」らしいが…本当のところはどうだったのか。

まあ、空手の練習時におもっきりはいるパンチに比べると違うだろうケド。

一応その喧嘩は、先生が駆けつけて終了。だったので、実は仕返しが怖かった。

しかも、今日は社会科見学で近くにいない。

母は祈るしかないのだ（涙）。

「ただいまー。」の時に真っ先に顔を見た。

大丈夫だったみたいね。良かった。

話を聞くとお弁当食べる時に、なんかいざこざあったみたいだけど喧嘩に発展せずに終わったみたいで何よりです。

後は帰りのバスの中で「スマイルポイント集め」というゲームをお友達と一緒にやって盛り上がったそう。

スマイルポイントって何？と聞くと、バスの中から手を振って車に乗ってる人から手を振り替えしてもらったら「１ポイント」だそうだ。

「…。」←なんちゅー、迷惑な遊び…。

すみません。手を振りかえしてくれた皆様、ご迷惑をお掛けしました（汗）。そして本当にありがとうございました。

楽しそうに帰ってきた息子にほっとしつつ、メモ帳を見たら…。

なんですか。これ？

アナタは今日１日何しに行ったのかな～。

いじめの証拠

以前ブログでご紹介したギャラドスちゃん達の数々の暴言に男子達が立ち上がった！

帰りの会で一人の男の子が手を上げて発言したらしい。←カッコいい！

「今日、ギャラドスさん達が隣のクラスの女の子達と一緒にNくんをいじめているのを見ました。」

その発言をきっかけに出るわ、出るわ、男の子からの苦情が。

「僕はキモイと言われました。」「うざいきもいしねと言われました。」「蹴られました。」などなど…。

女の子からは一言もなかったそう。（仕返しが怖すぎる？）

ギャラ赤は基本男っぽいらしく堂々と話を聞いていたらしいが、ギャラ青は号泣。

反論も何一つ出来ず、ここで一応「サヨナラ。」になったそうだ。

涙も流していたから反省しているのだろうと、明日からは大人しくなるのだろううと。（やったーっと…。）

そう思いながらも、男の子達はみんなこう思っていたに違いない。

「ちょっと、言い過ぎたかな？」「かわいそうだったな。」

男たるもの、女の涙には弱いのであーる。

次の日、先生がギャラドスちゃん達に反論の場を与えたらしい。

赤「ごめんなさい。」男らしい！←女の子ですから（汗）

そして、昨日泣いていた青ちゃん…。

「男子達が言ってる事は証拠があるんですか？証拠もないのに変な事言わないで下さい！」とキーッパリ！言い放ったそうだ。

男子達、みんな頭の上に？と乗っていたに違いない。

うちの息子は証拠という言葉を知っているのか…。←そこ？

きっとアホ面でボーゼンとしていただろう（笑）。

思いもよらぬ反撃…。

鑑識さーん。指紋とってください。の世界です。

サスペンス並みの展開。

明日からテープレコーダーを持って学校へ行かせないと～。とか呑気な事言っている場合じゃない。

この反論は親から教えられたのか、はたまた、自分で思いついたのか…。

現にその子の保護者からは先生にかなりご立腹のクレーム電話があったそうな。

もう、すごすぎる反撃に何も言い返せず、すごすごと帰ってきた男達だった。

情けない…。

でも、これってどうなんですかねえ…。

あの…目撃者はたくさんいるわけで、やったことに対して傷ついた子がいるわけだから、一応謝るべきではないのかな～と。

ね、ギャラドスちゃん。

ここらへんで素直になってあやまってみない？

発表できた♪

昨日学校から帰ってきた息子に聞いてみた。

「どう？授業中ちょっと静かになった？」

「うん。今日はちょっと発表した。」

え？なんですと？

「発表できたの？」「うん。算数。角度の問題。」

えー！！！ちょっとうるうる。←かなり親ばか。

「そっか。そっか。お母さん、本当に嬉しいよ～！」

と言ってギューって息子を抱きしめた～。

「やめろ～なにする～ぐるじー。」とバタバタしたが、おかまいなしよ。

照れてる？いつもは行きたがらない習字に

「習字行かなー！はなせ～。」と言って自分の部屋へ逃げ込んだ。

私はバタバタと追いかけていって

「何の問題？教えて、教えて。」ってしつこいって。

息子「忘れた。」

相変わらず、そっけないな～。

ぽつぽつと話してくれた内容が

発表の後、プリントを解く時間があって、元気な軍団お友達から「コレはどうやって考えればいい？」と聞かれたそうだ。

本人曰く、丁寧に説明してあげたら「へーそうなんだーわかった！ありがとう！」と言われたそうな。

発表よりそっちの方が本人は嬉しかったみたい。

私はどっちも嬉しいけど（笑）。

得意な事、苦手な事があって、それはみんな同じ。

みんながそれぞれに認め合ったらきっといい関係がつくれるよね。

クラスが変わるまでは発表できないだろうって、あきらめていたのでなんかちょっと嬉しかった♪

先生と委員さんに感謝、感謝です。

これからも期待せずに発表の報告待ってるからね～！

（このページから読まれた方はなんのこっちゃ？ですね笑。）

やじの対処法

以前「子供が発表をしなくなった理由」について先生に懇談会後ちょっとお話しをしたことがあるんです。

その時、私は「これだけ周りがうるさい中での発表はできない。」と。「正解でも不正解でもやじられるから。」と子供が言っていた事を伝えたんです。

先生は「すみません、やじってなんですか？」と私に聞いたんです。

私は「授業ですから手を上げさせて指されてから発言するもんじゃないんですか？」と。

先生「えーそうなんですか？」と不思議がられて。

私はこの先生はいい先生だけど「元気のイイやんちゃな子」が好きなんだなー。って感じたんです。

だから勉強に関しては家で見てやるしかないと心に誓ったのです。（ちょっと、おおげさ笑）

でもクラスの雰囲気を見て心配していた委員さん達が立ち上がってくれました。

「やじ」の事や「いじめ」、飛び交う「悪口」について、委員さんたちが担任の先生に話をしにいったんです。

先生もきっと困っていると思って。

アーそれなのに…。

やっぱり「やじ」について先生が言った言葉は

「えー！お母様方が子供たちをそんな風に見ていたなんて信じられません。なにがいけないんですか？子供たちが聞いたら悲しみます。何もおかしい事はないでしょう？」

さらに

「正常です。」

そう、言われて委員さん達は怒られたそう。

皆さん頭が「？」

「悪いのはこんな事で騒ぎ立てる私達母親だとお考えなんですね…」とポツリ、つぶやくのが精一杯だったとか。

やっぱりやっぱり、先生にとって手を上げないで発言する行為が「大好き」な行為だったと思われる…。

まあ、いちいち手を上げて立って言わせてという面倒くさい事をさせるよりパッパッと発言していく方が気持ち良いんだろうね。

収集のつかない発言によって理解出来ない子供がいても、それはよーく聞いてない子供が悪いと。

「冗談やうそ」が飛び交う中で、子供達はどれを覚えればいいんですかね～。と思うんだけど。

これは、かなさんがコメントに書いてくれた言葉です。本当に大切な事と思ったから引用させてください！

＜友だちの意見を聞く→友だちの意見を参考にして（または反論して）自分の意見を言う→違う子が意見を言う　
　このプロセスは丁寧に行われるべきだと思うのです。＞

これが授業ですよね～。先生にFAXしてやろうかと思ったくらいです。

この先生は初心を忘れているんです。

話し合いの後、かなり心にもやもやを抱えた委員さん達。

でも、３日して先生が変わった…。

道徳の時間にクラスみんなに問いかけたんです。

「このクラスは手を上げないで勝手な発言が多くてお行儀の悪いクラスとみんなから思われてるよ。他のクラスの先生方とかお友達、お母さん達がそう思っているらしいよ。みんなどう思う？」

まだ、４年生。「やじ」組が「なんでー！俺達いいこやん！」と「むかつくー」とか散々言いだしたらしい。

先生が「そんな事をみんなから言われない為にも発言したい人は手を上げてからって約束しない？」

「あったまにきたー！そうするし～。」←頭にきてるのはこっちじゃー。

でも単純な子供たち。先生は「子供たちが飛びついてくれた。」と委員さんに連絡があったそう。

やじ組以外の保護者の気持ちが伝わったんだ。

多分、あの後に先生に助言してくれた人が誰かいる…。

先生の気持ちが動いてくれた～この話を聞いて本当に嬉しかった。

それから、手を上げてからの発言がカッコいい事になりつつあるのだそうだ。いや、なってもらわねば困る。

「頭ごなしにきちんとしなさい。」と注意すると反発するやじ組の扱いをよくわかっている先生ならではのやり方です。

（いや、最初っから先生もやじに反応するなって本当は言いたいんですが…）

これからはきっとまとまるクラスになると信じたい（願）。

でもいつまで続くんですかねえ～（疑）。

まだまだ目が離せません！

心配してくれてる皆さん、

いつも励ましのお言葉を本当にありがとうございます！

やじの基準

授業中の「やじ」って基準はどこなんでしょうね～。

私が考えてるボーダーラインがかなり高かった事が判明しました。

参観日に先生の問いかけに大きな声で反応する男の子達、数名。

それに答える先生。

それは敬語ではなくて全部お友達言葉のやりとり。

発言した子に対してまた別の子がそれに対して発言。

話がそれると先生が注意して、また、その注意に誰かが発言。…永遠に繰り返し。

ほとんど私には「やじ」の投げかけあいと思ったんですが…。

ある意味、授業妨害だと。

問題を解いている静かな時間も発言組はしゃべりっぱなし。席をたって鉛筆けずり？

この授業風景を元気のいいクラス。と、とるかは個人個人違うわけで…。

そんな中、先生は一人一人を見回って…やっぱり理解してなかった子供達がたくさんいて

説明やり直し。…。

だって先生、発言組と先生の言葉のやり取りが激しくて、何のことか聞き取れない子供達がいっぱいいるってわかんないのかな～。

先生と発言組だけの言い合い、笑い、揚げ足取り。

「手のつけられないやじ」ではないかもしれないけど。

自分の意見を出し合う時間と授業は違うんじゃないの。

それに、もう４年生。先生に対しては敬語はアタリマエだと。

先生の問いかけに手を上げさせて「ハイ」といって立ち上がって自分の意見を言う。それに対して違う意見の人。といって手を上げさせる。

４年生の授業態度ってコレくらいは当然だと思う。

実際３年生の時はこれがきっちり出来ていたわけで。

今は先に大声で答えたモン勝ち。椅子をパッタンパッタンやりながら。

うちの息子は今のクラスになって発表をしなくなった。

理由は「あってても間違っててもやーやー言われるのが嫌だから。」

一度誰かが間違いを言ったらそれはそれはすごいやじが飛んだらしい。しばらく「バカだ。なんだ。」と言われ続けたらしい。ふー。

頭悪くても良くても目立つと標的にされるのが嫌だと。

それも一つの自分を守るやりかただと私も思う。

わけがわからない張り合いは意味ナシかなって。

話がもつれるとすぐ暴言を吐いて暴力にはしる子供たちとの付き合いはかなり難しいのだ。

自分なりの方法でこのクラスとつきあっているんだな、って思って。

甘いかもしれないけど「それでも、進んで発表しなさい。」とは言えなかった。

きっともう少し自分に自信が付いてきたら自分から発表もするだろう。

今度の日曜日は空手の試合。

勝っても負けてもいいから、向かっていく強さを勉強中。

少しずつ強くなるしかない。

先生がこの授業態度を「正常です。何も問題ありません。」といってるうちは…。

ある意味、恐喝？

今、報道されているいじめの種類の中の「金銭の要求」…。

怖いよね。恐喝だよね。

子供達はわかっているのか…。

以前娘が間接的に遭遇した「ある意味、恐喝？」話。

当時娘は４年生でお友達のお姉さん達６年生の話。

クラス替えがあったばっかりの４月。お友達になる手段としてＡ子ちゃんは便箋やら封筒やら消しゴム、鉛筆とお友達にちょっとあげたそう。

そうしたら「ちょうだい、ちょうだい。」とまわりにお友達が集まってきたらしい。

うれしいよね…。人気者になったような…。そしてそれはどんどんエスカレートしていき…。

なんにもなくなった。

かぎっ子のＡ子ちゃんはいつもお財布を持っていた。何かあったらいけないので千円くらいつも財布に入っていたそう。

「ないなら、一緒に買いに行こうよ。」と誘うお友達。

「嫌だ。」とは言えずについていきお店へ。

「アレが欲しい。コレが欲しい。」言い出すお友達にどんどん買ってあげるＡ子ちゃん。

そしてそれが毎日の日課に。

当然お小遣いは無くなり、お母さんが「何かあったときの隠し財布」のお金を使うようになったらしい。

どんどんお金は減っていって結局お母さんが気が付いた時は３万円も使っていた後だったとか。

Ａ子ちゃんのお母さんは学校へ報告。もらっていた子供たちは怒られて親と一緒にＡ子ちゃん宅へ謝りにいったんだけど…。

Ａ子ちゃんの言い分「仲間はずれにされるのが怖かった。」いつも、そういうようなことを言われていたらしい。

が、要求していた子の言い分「Ａ子ちゃんが勝手に買ってくれた。」

どちらが本当の事を言っているのかわからない…。

学校も公にしたくない。

その後それについて６年生は学級で話し合ったのかもしれないけど…その他の学年の親は何も知らされず…。すべてオブラートに包まれたまま、どこかへ消えていった事件だった。

なぜうちの娘が間接的に関係あるかというと

そのお友達のお姉ちゃんは要求していた方でその子のおうちに遊びに行くとなぜか鉛筆とか便箋とかを貰って帰ってきていたのだ！

いつもなにかしら貰ってくるのでその度に「貰っていいの？」と電話を入れていたんだけどそこのお母さんは「おばあちゃんから買ってもらっているもので本人があげたいって言ってるからいいのよ～。」といたって呑気に話していたので気にもとめず…。

娘にもあんまり貰わないように言って私も時々お返しをするようにしてた。

が、この事件の発覚。

うちの子が貰っていたのはそのＡ子ちゃんが買ったものなんじゃないかなって。でもあくまで「おばあちゃんから。」と言っていたので何も言えず…。

お母さんは本当に気が付かなかったのかな。

悪い子をつるし上げるわけではないけどもっともっと学校で今あってる事をオープンにしてこのことについて意見を言い合う事が重要かなって思ったんだけど。

学校ってなんでいつも隠しちゃうかな。まあ、騒ぎすぎるとまた良くないんだろうケドね。

でも、そういう事がきっかけでひとりひとりの親が家にあるものを注意深く見るようになって「あるべきもの」がなかったり「ない」ものがあったりするのを見つけられると思うし、そういうことをする年代なんだって認識することにつながると思うんだよね。

もしかしたら、発覚しないでずーとずーと悩んでいる子がいるかもしれないでしょ。

やっぱり学校であったことはその都度報告して欲しいなあと思うのですが…。

今もどこかでお金やモノを要求されている子が悩んでると思うといたたまれないなー。

ギャラドス

怪物（ポケモン）の名前ではありません。

今のクラスにいる怖い女の子のあだ名とか。

面と向かって言えないもんだから男の子同士で使う名前らしい。

しかもそのギャラドスは二人いるらしくギャラドス赤、ギャラドス青と呼んでいるらしい。

ちょっと、ちょっと男の子達！

そんな事ぐずぐず言わないで正々堂々戦えばいいじゃない？と思う。しかし、相手はかなり手強い相手とか…。

全然、知らなかった～。

でもうちの息子は「Nさんが一番怖いと言ってるわよ。」なにせ「こいつくらいすごい。」とうちのお姉さまを指差す。

だから相当な怖さと思いつつ（笑）。

でも、他のお母様曰く、

「Nさんは正統派。だからいけないことはビシッと言うだけらしいよ。」

なるほど、うちのお姉さまによく似てる。

女の子ってみんな正義の味方で、そうなんじゃないの？

「ギャラドス達は違うらしいのよ。」

どうも何人か被害者がいるみたいでその子達の告白から。

ギャラドス二人とその仲間達が急に寄ってきて回りを取り囲み「キモイ。ウザイ、死ね。」とかみんなで言うらしい。

その子は反撃も出来ずにわーと泣いたらしいんだけど。（言われたのは男の子）

それとか、突然キモイとかいって机をバンって蹴るらしい。（蹴られたのは男の子）

女の子同士でもギャラドスたちが中心になって仲間はずれを繰り返しているらしい。

え～！なんて事！

こ、こわい…。うちの子は大丈夫なのか…。

「聞いてみて。何かあるかもよ。」

え…。女の子だよ。ありえない…。

うちのクラスどうなっているのか…。

帰ってきた息子に聞いてみた。

「ギャラドス」って言ったら「ぷっ。」って笑って「何で知ってるん？」

反応は普通レベル。

「その子たちすごいの？」

「すごい。」

「誰か泣かされてるとか…？」「知らない。」との答え。

「○○クンと○○クンはたたかれてた。」

もし、自分がやられてても女の子からやられたなんか言えないよね。

でも、表情はイタって普通レベル。

もしかして相手にもされてないってこと？

うちの息子は影薄しで、いなかったものとしてスルーされる存在？

それとも、もうすでにコテンパンにやられてる後？

いろんな想像が渦まく中、この件は要経過観察ということで。

女の子のお母さん達は全くこの事実を知らないと思う。

この前の懇談でも男の子達を悪い悪い言っているだけだったから。

そうなってくるとコレは大変な事です。

クラスの荒れ方は、もはや重症です。

メールの反省

放課後、学校に行ってちょっとクラスの事を先生とお母様方と話していたら、いつの間にか外は真っ暗に。

うちの子は鍵を持たせていたし、姉も帰っているだろうと思って別に心配してなかった。

が、一人っ子のお母さんは違った。

鍵を持たせてなかったのだ。

慌ててその子の家（学校の前）に行くと彼はマンションの中に入れないため、玄関の前で一人泣いていたのです。お母さんを見るなり抱きついて泣き出してしまいました。

あーかわいそうに～。おいおい泣いて。

ごめんね。鍵持っていると思って全く気にしてなかったよ～。一人っ子だもんね。

寂しかっただろうな～。って私まで涙でそうになりました。

そのお母さんに気を配ってやれなかった自分がもう、バカバカって。自己嫌悪。

「大丈夫、大丈夫。」って言われて、そのままサヨナラしたけど…なんか気になって後でメールしたんです。

そしたらそんなに長くは待っていなかったらしく「なんで涙が出たか、わかんない。」って笑えるぐらいになってるよ。との返事でほっとしたんです。

で。「寂しい思いさせたから、今日はいっぱい抱っこしてあげてね～。」とメール送ったら

「やだーこんなに大きい体で泣いているから笑っちゃったんでしょう？まだまだ、うちの子は赤ちゃんです。だっこ、だっこしときました（笑）」と返事がきて。

あーそうか！とハッとしました。

うちの子を「しっかりしてる。」と勘違いしてるクラスのお母さんからしてみれば「泣きながらお母さんに抱きついた行為」を、もしかして赤ちゃんみたいな幼い行為って私がばかにしてると。

そういうふうにとったのでは…。と思い、ますます自己嫌悪。

「いやいや、うちの子も負けないくらいマダマダ赤ちゃんなのよ～。いきがってるけどうちでは一番小さいからいつまでもバブ扱いよ～。Ｍ君には内緒ね～。」と慌ててメール送りました。

まだまだ修行が足りません。

本当のご長男とか一人っ子のお母さんにそういう言い方は失礼だよね。

上に兄姉がいるところは誰でもが「まだ下はいくつになっても甘えん坊。」と言うのが浸透しているので、ついつい、その感覚でメールしちゃったんです。バカバカ、私。

うちの子もかなりの赤ちゃんですから、心配しないで。

一人っ子だと、なおさら伝わりにくかったよね。

特にメールは難しい…伝わりにくいよね。

本当に反省の夜でした。

学習発表会

学習発表会がありました。

幼稚園のお遊戯会のときも感じていましたが、指導する先生のセンスが思いっきり出ますね。先生も大変だ～。

合唱、合奏。同じ力でも選曲で出来栄えがかなり違う～。

簡単で花がある曲を知っている先生の指導学年はかなりの出来～。特にクラッシックの曲の強弱が上手く組み合わさった曲を選曲すると本当に素晴らしく聞こえますよね～。

今はピアノを習っている子が多いのでそういう子を選択してあげればだいたい無難にこなせるんだよね。

でも、…。

劇も同じ。

簡単でわかりやすい話をリズミカルに進んでいくと見やすい。後は声の大きな子を選んで配役すればもうバッチリ。

…。でも、やっぱり。

そうなんです。発表会の出来栄えはセンスだけではないのです。

みんな平等に。先生から選べないんです。

発表会でもまあ、ピアノは習っている子から選抜としても後の楽器はやりたい子がじゃんけん。

アコーディオンとかかなり難しいよ。短い時間で練習できないよね。でも、先生からは選べない。

音楽頑張っている子には優先的に楽器を与えてあげてもいいんじゃないかな～って思う。

かけっこもそう。

わざわざタイムを計って、ご丁寧に同じ速さの子同士を走らせる。

差が出るのが嫌みたいね。

だからどんなに速くても学年で一番速い子と組まされていつも2番とか。かなり速いのにそこのメンバーで走らされるゆえ3番とかね。

もう、あっさり背の順で並ばせて走らせてもいいんじゃない？

…。

すべては親が「どうしてうちの子が」と煩いから結局そうなっていったと思う。

親からのわがままな苦情が今の学校の体質を作ったような。

「あの子ばっかり選ばれて。」親のヒガミを子供が聞いて育ったら…。

「あの子はあんなにできるのになんであなたは出来ないの？」って比べられて育ったら…。

どんどん他人の素晴らしいところ、長所を素直に褒められない人間になっていく。

そしてその子が気に入らない。ただのクソ真面目。だからいじめる。

ほら、つながった。。

先生や学校が悪いってそればっかりマスコミで取り上げられてるけど、本当は親だよね。

親自身の行動や言葉が子供を動かしているって思わない？

いじめた側の両親が自殺した子の家に訪問して謝罪って。その時子供はどうして連れて行かないの？

親が泣きながら謝っている姿、頭を下げている姿を見せないと子供の心には響かないと思うけど。

きっと、またどこかで繰り返すだけ。

親である私達がもっと考えなければならない事いっぱいあるよね。

自分の子供が一番大切。

それは誰でも一緒。

でもお友達のすごいところや、素晴らしいところは褒めてあげられる、認めてあげられるそんな子供に育ってもらいたいよね。

学校に苦情を言う時は、一歩下がって、自分の子供がどれだけ人に迷惑をかけてしまったかとか、自分の子供が今までどれだけ努力をしているかとか、よーく考えてからにしたほうがよいのでは…と思う。

文句ばっかり言う親、それを聞く学校。

ところでうちの長男の学年はというと…先生側が指導するのも嫌がったと思われます。

お粗末な出来でした。

幼稚園の時のほうが高度な事してたよ…。

ためいきでます。

ズボンおろしっこ

ズボンおろしっこ。

これは遊びかいじめか。

うーん。難しい。

息子に聞くと「やられた。」

やっぱり…。

「でも、少ししかズレてない。」

お友達と話していると、いきなり後ろからヤラレルらしい。

「おお～って、ズボンを押さえてセーフだったよ。」

それからどうしたの？

「追いかけて仕返しした。僕と同じくらいズボンがずれて、それで終わり。」

「はやり。今みんなやってる。」

お願いだから自分からは絶対やらないでね。

息子の話は楽しそうでもある。が、しかし…。

別の子の話。

嫌がる一人の男の子を後ろから羽交い絞めにしてもう一人がズボンを下ろす。というもの。周りには何人かいてみんなで笑われたとか…。

その子泣いたらしい。

そうだよね。なんでわかんないの？

同じズボン下ろしでもちょっとこれはないんじゃない？

後ろから羽交い絞めした子はズボンを下ろした子から命令されたらしい。そして泣いていた男の子を見て、事の重大さに気付いたらしく何度も謝ったらしいけど…。

命令した子は「それくらいで泣くなんて。」とプイとその場を離れたとか。

やりすぎたと思ったらせめて謝って！

複数対１人っていうのは絶対ナシよね。卑怯だ！ルール違反！

母同士で話してたら、そうやって複数対一人でやられた子が何人もいたのだ…。

なんてこと…。

中にはパンツまで下ろされちゃった子も。

えー？もう、びっくり。

その子達は2学期になってどんどん悪さが激しくなってる子なんだよね。

そしてアノ子もモチロン。

いろんな母達の考え方があって、男の子だったらこれくらいの遊びは当然という母もいれば、もう信じられない！とカンカンに怒る母もいるし。

きっと「やめましょうね。」と言ったところで全部やめさせるのは無理な状態なのである。

と言う事は…。

やっぱり自分でやめろ！と言って振り払えるぐらいの力は必要になってくる…。

鍛えねば…。

遊びといじめの区別がつきにくいんだよね～。

体についた傷はある程度は説明できるけど、心についた傷の説明は子供にとってかなり難しいと思うわけ。

話し方によっては「それくらいで泣かないの。」になっちゃうわけで。

相手が「嫌だ。」と言ったらすぐやめる。って出来ない事なのかな。

喧嘩でも「やめて。」といったらやめる事、知らないのかな。

どこの家でも自分の子供がやられてると思っているわがクラスの母達…。

鈍感な親にはなりたくないな～って思うのでした。

学級崩壊中

先週は怒涛の懇談会。このままではどうなるのランチ。と恐ろしい流れが。

このまま学級崩壊か…という嵐に巻き込まれてしまいつつあるわが息子クラス。

いじめ、自殺、学校側の隠ぺいという報道が沸き起こっている今だからクラス全体がぴりぴりです。

うちの子は自分の事以外は学校の事を詳しく話さないので懇談会でほとんどの事をその当日に知るわけで…話の内容についていけず目だけが右に左にキョロキョロでしたよ。

確かに授業参観は、先生の問いに関して関係ない質問や　それに対する野次が飛び交ってうるさかったのも事実。4年生の授業態度ではなかった…。参観日なのに。

その中心人物の子とは…。

自由奔放に振舞い、関係ない発言、席を立ってふらふら、気に入らない事があったら男女年齢関係なく振るう暴力、少し障害のある子への暴言。

その子だけが悪いわけではないのかもしれない。

面白がってか知らないけど、どんどん態度が悪くなるクラス全体の雰囲気。

多分その子の存在に影響されてという感じも否定はできない。

その張本人の母が、いつもはこない懇談会に来ていたもんだからもう～大変。

今までやられっぱなしだったという母達の怒りが噴出した。

当人母は泣きながら自分が小さい頃いじめにあっていた事を話し、だからこそ人をいじめてはならないと一生懸命教えてきたから、絶対自分からはしていないはず、なにか理由があっての事…。

と主張するも話の途中で、でるわ、でるわの殴られた、いじめられた、泣かされた話。

私も聞いていてびっくりするわ、あきれるわ、で目が点に。

一番ひどかったのは転入初日に女の子をからかっていた男の子に「手伝ってやる」と言って全く関係ないのに、ランドセルをひっぱったりしてその女の子を殴ったり蹴ったりしたそう。全く知らない転入したばかりの女の子に…。涙涙で訴える女の子の母。

もう、唖然です。先生もホローできません。

転入初日の話ですよ。もうその子の受けた心の傷はと思うと私ももらい泣きしそうでした。

暴力を受けた女の子は元気な子だったから立ち直れたんだろうけれど、もし、おとなしい子だったら転入初日にこんな事されたら絶対立ち直れていないはず。

それから今年の話だけではなく去年の話にまで…。

母達はどんどん感情的に。

怒ってます！言い聞かせてます！と言葉が教室に響き渡る。

「この前1年生の女の子を殴ったんですよね？ちがいますか?」

この発言にしーん。

怒っても言い聞かせても、あたりかまわず暴力、暴言をはく子って…どうすればいいんだろうね。

自分で悪いって思ってなければやめないだろうし。悪いって思ってても手がでるのかな。

1年生の頃は回りも落ち着きが無いのでそんなに目立たなく、ただ元気が良すぎるだけって感じだったんだろうけど。

4年生ともなると回りがそれ相当に落ち着いている時期だし、やっぱり目立ってしまうんだよね。

先生の見えないところでコソコソされるよりかはかえってわかりやすいからいいのかな、とも思うけど、弱いもの（低学年や女の子、障害者）いじめも入ってるからなんともいえない。

1年生の女の子にって…ちょっと考えられない。

病気なのか。早くカウンセリングとかいった方がいいと思うんだけど。お母さんの主張も普通ではなかったな。噛み合ってないっていうか。考え方がも不思議な点が…。

そんなこんななのに…。また違った意見が。

これから学級が親がまとまっていかなくちゃならないのに先生のやり方がおかしいという不満話も出てきて…。わたしなんか「はあ？」って感じ。

先生も相当手こずっていると思うよ。今この時にこういう意見はナンセンスだよね。

協力はしても、ちょっと見守るべきだし…。

その日から毎朝、男としての喧嘩の心得、平和に終わる暴言のかわし方なんかを言いながら送り出す毎日。命をかけて学校へ行ってる感じ。

もう、勉強云々ではありません。授業が遅れてるとかそういう場合じゃないんです。

はー。ためいきでます。

今のところうちの子は被害を受けてないようなので何にも言えませんが、私としては、わかりやすい悪よりコソコソと悪さをする子供達の方が怖いかな。

一見良い子そうに見える子供達がなにやらコソコソしている情報も掴んだのでそっちがなんとも恐怖です。

母の前ではイイ子ちゃんの彼らなんで。

また、自分の子供の事も何か悪さしてないかされてないかもっとよく見ておかなくては…と心に誓ったのでした。

そのコソコソ悪魔の話は、また後日。

子育てって楽しいのに

ある雨の日、友達のおうちで母達はおしゃべり。

子供達は隣の和室でおとなしく遊んでいた。

話に夢中になって気付かなかったけどあまりにも和室が静か。

これは…。と思い覗いてみると

部屋一面、いや、子供の顔、手、髪…。

ベビーパウダーだらけ…。

上の子だったら叱っていたと思うけどこの二人は運よく下の子同士。

母達大笑いで思わず「パチリ。」な１枚でした（笑）。←向かって右うちの長男。

ここのお宅に本当に申し訳なかったけどあまりの可愛さに笑いが止まりませんでした。

本当に子供って面白いですよね。

今、結婚しない女性や子供を産まない女性も多くなってきて。

なんかもったいないよな～。って思う。

独身の方はお金があって自由な時間たくさんあって、本当に自分の事だけかまっていればいいわけで。

ひとりが楽だとは思うけど、せっかく女性に生まれたのなら母という経験は何モノにも代えられないと思うな～。

私は子供を通じてたくさんの事勉強させてもらってありがたかった。

つまらないと思えばつまらないだろうけど、楽しいと思えばいくらでも楽しくなるモンだし。

また、結婚をしないだけじゃなく、仕事もしない年金も払わない人もたくさんいるらしいけど。

その人達を養っている親がいなくなったら年金ももらえないわけで、どうするのだろうと思っていたら「年金より生活保護の方がたくさんもらえるからいいんです。」って言ってるとか。

びっくり。

結婚して子供産んで育てて家族作ってということが崩壊してるよね。

女性が男性と同じように働ける今の世の中は素敵だと思うけどもっとなんかどうにかならないのかな～。

男の子のフリーター多すぎて結婚できないっていうのもあるのかな。

結婚したくても出来ない、子供産みたくても産めないというのが現状だったりするのかもね。

レスキュー車出動

かなさんブログでの「消火器騒動」読んでて思い出した出来事が…。

息子がまだ幼稚園に入園前だったから３歳かな？

お姉ちゃんを園バスに乗せた後の話。

バスが行った後は、ママ達立ち話、残された弟妹達がマンションの自転車小屋や駐車場で遊んでいた毎日。

おとなしく遊んでるなーと思ってたら「わーん！」の泣き声。

ママ達急いで駆けつけると、一人の男の子K君がガスのマンホールの蓋に指が挟まれて抜けなくなったらしい。

ママ達びっくり！ひっぱってみるけど「イタイイタイ」と号泣。

私は指をぬるぬるさせたら取れるんじゃないかと台所洗剤を家から持ってきました。

みんなから「えー？」と言われたけどやってみないとね～？

でもダメでした！（やっぱり？）

泣き喚く子どもの声に、たまたまこの時間に出勤していたお隣のご主人がびっくりして携帯電話（その頃まだ誰も持っていなかった！）で１１９番に連絡してくれた。

午前１０時。静かな住宅街に遠くからファンファンファン…。聞こえてくるサイレン。

「きたよ」「きたよ」なぜかみんなワクワク。（←ごめんK君！）

それが１台では�